青春期孩子要过好这8个坎
7大忠告：未来三年少走弯路
不同分数段高考考生志愿填报的攻略不同分数段考生正确填报高考志愿的根本就在于能否准确定位自己的志愿选择，做到对志愿的选择不越位、不错位、不缺位。以自己的成绩为凭据，找准自己的志愿定位。正确把握形势，正确认识自己的实力恰当定位。
●优等成绩考生志愿攻略优等成绩考生的人数虽然只占少数，但是优等成绩考生的志愿填报却异乎寻常的重要，每年优等成绩考生志愿填报失误的例子都占有一定的比例，即成为“高分落榜生”或“高分合理落榜”者。
庄子《逍遥游》中说：“切夫水之积不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南”。（江河积水不深，它就没有力量载大船。倾倒一杯水在庭堂低洼处，一颗小草浮在上面就如同是一只小船；放一只杯子在上面就会搁浅，那是水浅而船大的原因。风力不大，就没有力量承载鹏的巨大翅膀。鹏高飞九万里，大风尽在它下面，而后方能乘风飞行；背负青天而没有阻碍，而后方能向南方飞去。）俗话说：艺高人胆大。对于那些成绩一向优异的考生，因其拥有强有力的知识实力和分数优势，就像承载大船的江水和承载大鹏翅膀的巨大风力，可以毫不犹豫向着理想心仪的大学冲刺。
总而言之，对那些成绩一向都好，知识功底扎实的优等考生来说，一定要克服胆怯全面考虑，除了大胆冲刺名牌重点院校外，别无其他的选择。因为你有足够的实力能够考取自己心仪大学校。所以优等成绩考生志愿攻略的核心是：名牌加重点。
●中等生志愿攻略
中等生大体可分三类：
一是能够达到重点院校最低投档线的中等者，二是能够达到本科一般院校最低投档线居中者，还有一类为成绩位于一般院校投档线之头和重点院校之尾的考生。在志愿填报上既有较大回旋余地，同时也有难以把握的特点。若客观分析志愿填报科学，就有可能实现满意升学目标。否则，就可能落选。关注这部分考生志愿填报，应是高考升学一个重要话题。
中等生志愿攻略应当遵循以下几点：
一是摆正心态，切忌非名牌重点不上的思想；
二是要根据平时学习情况，明确自己高考成绩处于中间位置的实际，在填报志愿时不偏激不保守，院校选取以折衷为主；三是要做到地域兼顾、省内外兼顾，冷热兼报，同时还要将就业因素考虑在内；四是最好选报农、林、地、矿、油、师等院校，由于这类院校报考人数少，录取比例大，被录取的把握也大。
●低分考生志愿攻略
低分考生在志愿填报上，已经没有多大的回旋余地，关键的一点就是要降低升学目标，以求稳为主，一定要有志愿保底意识，否则必定落榜。事实证明，低分段考生志愿选择主要以省城以外的以师范为主体的一般院校，如果位次还要靠后，就要选择民办的本科院校了，被录取的希望还是很大的，当然具体情况还要具体分析。
在古典文学名著《三国演义》中的“空城计”家喻户晓，在这场不流血的交锋中以处于劣势的诸葛亮的胜利而告终。事后双方都对自己的选择做出了解释：司马懿在回答儿子司马昭“诸葛亮无军，故做此态，父亲何故退兵”的疑问时说：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。”而诸葛亮对手下人也解释说：“我们兵只有两千五百，若弃城而去，必为之所擒；司马懿料吾平生谨慎，必不弄险；见此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之”。正由于诸葛亮与司马懿对彼此做事的套路了如指掌知己知彼，才使“空城计”得以唱成。所以无论做什么事，知己知彼都至关重要。
在高考志愿填报中，开云app官方在线要做到知己：就是要认清自己的实力，想明白自己想要的是什么；要做到知彼：就是要了解学校的综合实力、学科的地位、专业的就业前景等；知天时地利：国家、地方、学校的相关招生政策。高考志愿填报关系到考生一生的成败，一定要提高认识高度重视，多下功夫，认真分析，在全面掌握相关信息的基础上采用科学的决策流程，做出合理的选择，让高考多一分把握，人生少一份遗憾。
高考志愿填报这几个误区可千万别踩误区一：只看学科评估，以为“评级高就是好”
很多家长会翻出教育部的那份学科评估名单，觉得哪个学校的学科评级高，就让孩子报哪个。
其实，这份评估主要针对的是研究生教育、学科科研水平，它和本科生就业的关系并不直接。企业招聘应届生时，很少会专门去查某个专业的学科评估是A还是B。他们更看重的是你毕业学校的整体层次和口碑。很多时候，简历筛选的第一关就是看毕业院校，如果学校层次不够，很可能连面试的机会都没有。
所以，选学校时，学校的整体实力和社会认可度，往往比某个具体学科的评级更重要。
误区二：过分相信“录取分数线高就是好大学”
大家习惯看各学校普通批的投档线，觉得分数高的学校肯定更好。这个想法很自然，但现实要复杂一些。
{jz:field.toptypename/}现在有些高校会通过一些招生策略，让普通批的投档线看起来很高。比如“超短裙”战术（把冷门专业单独放一个代码，热门专业代码分数线就显得很高）、大类招生（进来后再分流，热门专业竞争激烈）、承诺本硕博连读（但后期可能淘汰）等等。
这些做法会让录取分数线“虚高”。孩子高分考进去，可能发现和同层次其他学校的学生相比，将来就业时并没有明显的优势。分数是重要的参考，但不是唯一的尺子，更要看看分数背后的“含金量”。
误区三：盲目相信各种“大学排行榜”
现在民间机构做的大学排名很多，每年发布时都很热闹。但大家要知道，任何一个排名都有它预设的标准和侧重点，比如可能偏重论文数量、科研经费等。
把一所规模巨大的综合性大学，和一所精干的特色院校放在一起排名，本身就不太公平。规模大、学科全的学校天然占优。更何况，有些排名的指标，和本科生的培养质量、就业情况关系并不大。
排行榜可以看，但别把它当圣旨。同层次的大学之间，排名差个十几二十名，很多时候不代表办学水平有本质差距，可能只是“体重”和“体型”不同而已。
误 区四：以为“学校科研强，孩子就业就一定好”我们经常在新闻里看到，某某高校又取得了重大科研突破。这当然值得骄傲，但作为家长，我们要分清楚：学校的科研实力和它对本科生的培养，是两件事。
老师搞科研，是国家战略的需要；而老师花心思教学，培养学生扎实的专业功底、良好的综合素质，这才是直接关系到孩子未来就业和发展的关键。一个学校有再多的国家重点实验室、再多的院士，如果它不重视本科教学，学生上课得不到好的指导，那这些“高大上”的成果，和普通学生的关系其实很有限。
孩子上大学，最终是要走向社会、找工作、谋发展的。所以，在关注学校科研光环的同时，更要深入了解它的学风如何、教学资源是否向本科生倾斜、往届学生的就业和升学情况怎么样。
填志愿，说到底是找“性价比”——这里说的“性价比”，不是指分数够到最贵的学校，而是指孩子在这里度过四年后，能获得怎样的成长，能拥有怎样的前途。
就业市场和升学深造，是最实在的检验标准。一个学校好不好，最终要看它培养的学生发展得好不好。
希望大家能静下心来，多看看、多问问，避开这些常见的误区，结合孩子的兴趣、特长和分数，做出一个不后悔的选择。
发布于：广东省
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